借助数学实验培养数学核心素养案例

作者：张忠旺; 金晓晖

来源：数学教学, 2019, (10): 8-30.

<正>2017年教育部颁布的新课标在教学建议中指出,"互联网+"时代,重视信息技术运用,实现信息技术与数学课程的深度融合.在数学教学中,信息技术是学生学习和教师教学的重要辅助手段,为师生交流、生生交流、人机交流搭建了平台,为学习和教学提供了有效支撑.数学实验的目标是优化课堂教学,转变教学与