近年来,大学生因心理危机问题而诱发的校园安全事件屡见不鲜,严重影响大学生身心健康发展,危及高校安全建设与稳定和谐。如何有效干预、化解大学生心理危机对于高校校园安全建设而言至关重要。本文在心理危机干预视域下,深入分析了高校校园安全工作中的现存问题,并基于心理危机ACT干预模式,全面的创建出了高校校园安全工作机制。
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