习近平强调，“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年教师是职业院校中的教学担当，青年教师教学能力的高低直接影响着整个职业院校的教育教学水平。随着课程改革的推进，在崇德尚技的大背景下，职业教育的“奥林匹克”—全国职业教育技能大赛的开展对专业教师的混合教学能力提升带来更多挑战。因此，作为奋战在职业院校技能大赛一线的参赛选手兼指导教师，笔者从市场营销专业采用混合教学模式出发，尝试探索有效的应用方案。
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