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摘要
在教育制度日益深入改革的背景下,我国很多高校都清楚认识到田径运动的必要性,越来越重视田径运动。在传统体育运动项目中田径运动是重要项目之一,但其对运动员的体能训练有着较高的要求,运动员身体素质的高低关乎到比赛最后的结果。在我国目前高校体育教学内容单一、教学方式落后的背景下,教师在教学中依旧是主体,学生学习热情较低,这些都对我国田径运动的发展产生影响。因此,必须要更加准确的把握高校田径体育训练的重点,从而实现学生德智体美全面发展。
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在教育制度日益深入改革的背景下,我国很多高校都清楚认识到田径运动的必要性,越来越重视田径运动。在传统体育运动项目中田径运动是重要项目之一,但其对运动员的体能训练有着较高的要求,运动员身体素质的高低关乎到比赛最后的结果。在我国目前高校体育教学内容单一、教学方式落后的背景下,教师在教学中依旧是主体,学生学习热情较低,这些都对我国田径运动的发展产生影响。因此,必须要更加准确的把握高校田径体育训练的重点,从而实现学生德智体美全面发展。
