新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变

作者：王云云

来源：天津教育, 2021, (11): 115-116.

• 新课改背景
• 小学语文
• 课堂教学
• 语言转变

在小学阶段,语文学科属于关键的基础性课程,语文课程深刻地影响着学生今后的学习教育情况,对其他学科的学习也会具有明显的影响,学生只有在具备良好的语言素养的情况下,才有助于增强学习能力,促进综合素质发展。当前我国的教育工作在不断地革新,教学模式也在相应的变化,在创新教学方式中,教学语言的转变极为关键。