弹拨心灵的琴弦

作者：杨慧卿

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (12): 176.

<正>心理学家发现,每个人需要在自己的周围有一个自己能够把握的自我空间,这个空间的大小会因不同的文化背景、环境、行业、个性而不同。我,一个工作近20年的教师,期待的师生距离当然是"私人距离"。然而,现实中我的学生不敢向我靠拢,即便是我主动靠过去,他们也如受惊的小鹿蹦得老远。开学第一天,我的面前是45个桀骜不驯、世俗眼光中的"差生",我渴