提高小学科学课堂教学质量的有效策略

作者：朱德峰

来源：求知导刊, 2019, (45): 57-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.45.039

• 小学科学
• 课堂教学
• 教学质量

小学科学课程是小学教育当中的一门重要课程,对小学生进行科学启蒙教育就是其设置的主要目的。课堂教学目标是通过采取一系列目标明确的措施,让学生能够在学习的过程中加强自己对科学的认知,从而实现科学素养的提升。因此,在这样的情况下,学校在对科学开展课堂教学时,应当根据小学生的实际情况,进行有针对性的科学教学,以达到全面发展学生能力的目的。