翻转课堂的优化模式在初中数学中的应用

作者：杨延伟

来源：新智慧, 2019, (04): 23.

• 翻转课堂
• 教学模式
• 初中数学
• 数学教学

信息时代带动了奋战教学一线教师对教学方法的探索和改革,翻转课堂正是在这种情况下诞生并发展起来的,其最大的优势是能够将课内外的时间重新进行规划,进而实现知识接受方式的全面颠覆。学生在课前需要通过教师发布的微视频初步进行知识的学习,然后在课堂上依据课标实现知识的内化,最后实现教学目标。