跨学科视域下文学—传播学研究的三个维度

作者：曾巍

来源：华中师范大学学报(人文社会科学版), 2020, 59(06): 103-113.

DOI：10.3969/j.issn.1000-2456.2020.06.012

• 文学研究
• 传播学研究
• 跨学科
• 学科共同体

在跨学科研究逐渐成为学术研究显著趋势的新时期,文学作为一门吸纳性强的学科,传播学作为渗透性强的学科,两者实现学科互涉,具有功能性条件和互补性特征。可行的路径并非创建交叉学科,而是走向综合,以形成"学科共同体"。文学—传播学研究可从三个维度展开:其一,研究文学在广阔时空中的传播,提炼文学作为特殊传播对象的传播规律;其二,将文学的创作与阅读活动本身看作传播活动,或将传播活动当作文学文本来进行理论阐发;其三,聚焦文学文本之中的传播现象,并对其"文学性"进行深入发掘。文学—传播学研究不仅需要两个学科领域的研究者共同参与,通过问题互商、方法互鉴、话语互渗扩大知识视界,也将向社会学、历史学、心理学、信息科学等多学科敞开,从而在不断创新中实现对总体知识的探寻。

• 单位
  华中师范大学