图形化教学方法

作者：王婷

来源：课程教育研究, 2013, (20): 52-53.

• 职业教育
• 教学方法
• 图形化

为了提高职业教育中学生学习效率,通过实际的教学,在教学过程中针对理论性课程的教学,同时结合职业教育的特点,采用图形化教学方法,在高职学生中进行实际教学探索,将课程内容转化为图形,获得了较好的教学效果。

• 单位
  太原理工大学