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实践有效教学 提升数学思维
作者:黄淑英
来源:
当代教研论丛
, 2019, (06): 12-13.
小学数学
数学思维
有效教学
摘要
在小学阶段,培养数学思维能够帮助学生更好地理解数学知识、提高学习效率,有助于为以后的数学学习打下良好的基础。基于此,本文以提升数学思维为目标,探索更为有效的教学之道。
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