新课程改革处于如火如荼的发展阶段,如今高中教育也开始遵循新课程改革的精神,结合新课标的具体要求,对课堂教学进行改革与创新。而且新课改本身就为高中教师的教学创新提供了教学思路,教师可以认真解读新课改的要求,并依托于教材内容,优化课堂教学过程。基于此,本文主要以人教版高中物理教学为例,探讨其教学的创新思路,以期提高学生的物理学习效果。
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