典型工作任务在项目教学中的应用——以LED荧光棒为例实现“电子技术”课程整合

作者：周明君

来源：广东职业技术教育与研究, 2022, (01): 150-153.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2022.01.048

• 课程设计
• 课程任务
• 小组协作
• 项目教学评价

本研究以LED荧光棒控制为实施总项目，进行项目分解，采用小组分工合作完成各课程任务，对课程任务的实施方案和效果进行阐述，对学生的成绩评定采用项目教学的评价方式并给出具体评价表。

• 单位
  珠海市技师学院