摘要

对于初中英语教学来说,隐性课程的落实将会影响学生世界观的建立,并且有助于初中英语教学体系的完善,帮助教师实现教学质量和教学效率的提升。在隐性课程的帮助下,学生的品德言行得到了培养,学生们的日常行为也实现了规范。本文将主要围绕网络在初中英语隐性课程中所发挥的作用进行研究和分析。