“三全育人”视角下的高职校园文化建设路径研究

作者：李妮; 银玲

来源：文化产业, 2022, (09): 148-150.

• 校园文化建设
• 文化育人
• 专业技能
• 技能型人才
• 三全育人
• 高职院校

育人是一项伟大而复杂的事业，需要整合资源、优化配置，实现育人合力。在“三全育人”视角下，高职院校培养专业技能型人才教育模式应有所转变，不仅要注重学生的技能训练，还应从文化建设的角度促进学生知识和思想的发展，塑造学生的良好品质，促进学生全面发展。

• 单位
  三亚理工职业学院