摘要

新课标对初中美术教育也提出了更高的要求,这也让课程教学受到了很大的影响,学习评价也发生了变化,呈现出多样化特点,表现性评价就是新课改强调的一种评价方式,也是教师在研究的对象,基于此,本文分析了表现性评价在初中美术欣赏教学中的应用。