学生创新能力的培养对于国家、个体发展至关重要。无论是社会现实的反映,还是科技发展的前沿,抑或教育发展的趋势,无一不强调跨学科创新的重要性。笔者及所在团队以机器人教育为突破口,构建了一系列教与学模式,解决了中小学机器人教育、创客教育、STEM教育模式单一的问题,为跨学科教育的深入发展提供了方法论参考。
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