实践环节在培养人才中发挥着重要作用,构建以"真实工程"为主的实践型教学结构体系,不但能够让学生接触到真实的课程教学环境,而且也能够引导学生尽早熟悉工作内容。基于此,本文就造价类课程案例教学中的问题,并提出了解决这些问题的对策,以期可以提高我国造价类课程案例教学质量。