众所周知,特殊教育学校中的培智教育就是对一些智力和肢体有障碍的学生进行具有针对性的教育教学,是促进这些学生成长、发展的关键。校本教材作为国家课程设置的一个补充形式,是从学生的学习特点和需要入手,有针对性地在培智教育中为学生更好地服务,是体现学校和地方特色,促进学校发展,丰富学校教学内容的关键。在此,作为特校培智美术教师,结合自己多年在培智教学的经验和感悟,对培智美术校本教材的教学及意义做了一些研究,分享如下,与大家交流、讨论,希望能对特殊教育事业有所助益。
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