新的普通高中物理课程标准将"核心素养"作为培养学生的重点目标.对此,在物理教学中,教师应充分围绕这一要求,根据物理学科的特点来为学生创设真实物理情境,通过培养学生的"核心素养",让学生充分体会到物理学科所蕴含的精神与价值.对此,本文就高中物理教学中学生核心素养的培养进行探讨.笔者期于通过本研究,能够为培养高中学生物理核心素养尽一份绵薄之力.