通过对知网文献的检索、搜集与整理,找出有关城乡义务教育公平的文献共计187篇,并从中选择最具代表性的文献共计20篇,整合了前人的研究成果,对城乡义务教育公平相关研究进行了系统阐释,明确了学者研究中义务教育公平的内涵,指出了城乡义务教育中的不公平表现,并提出了改善城乡义务教育不公平的建议。