试论高校思政课线上线下的混合教学模式

作者：吕欣

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (10): 92-95.

• 高校思想政治课
• 线上线下
• 混合教学模式

在网络时代,多元化教学逐渐应用于教育领域。尤其是在2020新冠状病毒肆虐,严重的影响了人们正常的生产、生活以及学习。在此种状况之下通过互联网+网络教育思想,如网络化、慕课、多媒体等多种方式组织开展思想政治教育,通过网络与离线教学模式下进行混合教学模式,可以有效的满足学习需求。在高校思想政治课教学中,要灵活运用网络时代的技术手段,创新网络化、多样化的教育途径,深化思想政治教育内容,提高思想政治教育质量,切实做到突出思想政治教育的导向和引导作用。高校思想政治课线上线下混合教学模式的结合,可以通过创新线上线下混合教学模式,提高思想政治课教学的质量和效果。在高校思想政治课教学中,结合线上与线下混合教学模式、多媒体、小组活动、在线教育等多种模式的综合运用,更符合学生的心理状态,能有效提高思想政治课教学质量。在此基础上,本文主要对思想政治课的线上线下混合教学模式进行了研究和分析。

• 单位
  国防大学