借力跨校联片网络教研 助力农村学校均衡发展——以靖远县乌兰教管中心教改实践为例

作者：唐娴

来源：学周刊, 2019, (16): 146.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.134

• 跨校联片
• 网络教研
• 农村小学
• 均衡发展

时代在飞速发展,我们教育发展的步伐也在不断前进,信息时代已经来临。跨校联片网络教研有许多传统教研所不及的优势,靖远县乌兰镇借助跨校联片网络教研的优势,有利于促进农村小学校均衡发展。