写作是语文学科重要的学习板块，也是检验学生语文素养的重要方法。在高中学段，提升学生的写作能力非常关键，在写作中，不仅可以锻炼学生的思维能力，还能提升学生的文学素养。但当前写作教学中，许多教师没有做好充分的教学准备就开始进行教学，特别是没有加强对学生的习作引导，这不利于提升学生写作的能力。基于这样的现状，本文对当前的高中写作教学进行了系统的分析，并提出了一些操作性比较强的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
