摘要

特练营模式是近年由国外流行起来的一种短期集中的强化教育方式,通过模拟真实管理情境培训学员,是高职教育职业素养提升的有效途径。本文从高职院校学生职业素养特训营的背景与缘起出发,探索部分高职院校已成功组织开展学生职业素养提升特训营的实践及经验,尝试在观念更新、教学方法、组织程序和课程设置等层面,构建全程式职业素养提升特训营的实践路径。