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摘要
在国家文化服务体系中，公共图书馆作为担负文化教育重任的服务机构，提高未成年人的阅读意识和阅读水平是当前的重要任务，要从未成年人的实际情况出发，针对各年龄段未成年人的阅读特点，增加其阅读兴趣，提高其阅读能力，使未成年人能够享受阅读的乐趣。通过分析现阶段公共图书馆未成年人阅读面临的问题，论述了各年龄段未成年人的阅读需求和公共图书馆开展未成年人阅读推广活动的重要作用，并针对不同年龄段未成年人提出了可行的阅读推广策略与方法。
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单位甘肃省图书馆
