<正>在建筑专业外语教学过程当中培养学生们的元认知能力，能够帮助学生们提升英语学习的质量以及英语学习的效率，有利于学生自主学习能力的提升。在建筑专业英语学习过程当中，部分学生的学习目标不够明确，学习专业英语的积极性较差，学习方法也存在着一定的不足。为此，需要在建筑专业外语教学过程当中培养学生们的元认知能力，进而帮助学生们提升英语自学能力，有利于学生们英语学习质量的进一步提高。
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