架起家校之间的桥梁——幼儿园“家园共育”教育模式的有效性探究

作者：黄漪涟

来源：新课程, 2021, (52): 222.

<正>一、幼儿园教育环境构建方面一是注重教师队伍的建设。幼儿园要为教师制订科学、严格的培训方案,对已经上岗的教师要积极教育,并且不断更新其教育理念和现存的知识结构,尤其要注重在现代化、信息化的教育背景下开展教育新模式。要不断加强对教育环境的管理,制订针对幼儿教师的科学管理条例与规范要求,对于师德师风建设问题、幼儿入园安全问题等进行严格的把控和管理,真正为幼儿的健康成长营造良好的氛围。