高职高专低年级电子专业基础课有效教学策略研究

作者：宋美杰; 陈少航; 熊川

来源：科技信息, 2012, (11): 6+5.

• 电子基础课
• 学业倦怠
• 情商教育
• 改革策略 Basic course of electronic professional
• Learning burnout
• EQ educationt
• Reform strategy

随着电子信息技术的飞速发展,企业对电子专业毕业生提出了更高的要求。文章针对这种现状,从当代学生特点、电子专业基础课教学的内容与模式,以及高校师资结构等方面,对低年级电子专业的基础课教学进行了分析,找出了基础课教学中存在的不足,并提出几点有效教学策略。

• 单位
  桂林航天工业学院