通过对中国与荷兰高校大学生自行车俱乐部女子骑行队远征案例的参与人数、活动内容、行程路线、参与动因、活动场地和组织管理体系等方面的特征比较,探讨健康中国背景下我国高校女大学生体验式户外体育教育实践的主要困顿,并在此基础上,归纳体验式户外体育教育实践发展的荷兰经验与中国镜鉴。
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