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摘要
社交媒体时代，突发危机事件频发，网络舆情传播呈现出线上线下组织动员高涨、传播主体多元、传播载体多样、议题聚合分化并存等特征，完全打破了传统媒体时代话语修辞语境。危机语境下，作为思想传播、文化引领集聚的高校，如何提升网络舆情引导的修辞策略，对于提升高校修辞权威性，促进与媒体、公众有效沟通，妥善解决危机具有重要意义。面对群体极化、次生舆情、风险感知加深和媒介素养分层的现实困境，高校需主动公开信息，优化议题设置，培育媒介素养，巧用危机修辞，不断增强社会共识，调节公众情绪，从而建构良好的网络舆论生态环境。
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