论主题活动中的“支架”策略——以STEM课程“小工具,大妙用之小裁缝”主题为例

作者：奚海茸

来源：教育界(基础教育), 2019, (10): 78-79.

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在主题活动中,我们会运用到各种各样的"支架"支持幼儿发展,如绘本支架、材料支架、同伴支架等。在STEM课程《小工具,大妙用之小裁缝》主题中,绘本支架、材料支架、同伴支架等支持着幼儿小步递进,螺旋、迂回、交织向前发展。