归化还是异化——论英语教学译文翻译策略选择

作者：王劼

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2009, (05): 102-104.

• 教学目的
• 参考译文性质
• 翻译适应选择论
• 归化异化策略

结合高等教育阶段基础英语教学目的及参考译文这种特殊问题的性质,以"翻译适应选择论"为理论基础,分析参考译文应选择的翻译策略并进行论述,并就文化、思维方式等宏观切入点讨论异化策略的可取之处。

• 单位
  华南农业大学