摘要

通过对一道圆锥曲线压轴题的多角度深入探究,反思高中数学运算素养的培养过程,总结发展运算素养的策略:重视通性通法,打牢运算基础;顺应思维发展,突破运算障碍;发展多元思维,优化运算水平.