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摘要
人才培养是高等学校的基本职能和根本任务。高等学校组织运行与管理体系中与人才培养有关的工作主要分为两个部分，一是基于学生知识学习与学术训练的学术性事务（academic affairs），二是基于学生课外活动与非学术性环节的学生事务（student affairs）。高校学生事务与学术事务合作关系的建立，对促进学生的学业成功与全面发展以及对高校教育目标的实现具有重要作用，是高校培养“全人”的重要途径。该文选取学生事务与学术事务合作较为成功的美国阿帕拉契亚州立大学作为参照，重点分析美国高校学生事务与学术事务合作运行的现状、特点及其对我国的借鉴与启示等。
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单位南京铁道职业技术学院
