摘要

<正>本议题主要讨论“计算+广告”这一文理交叉融合的专业范畴,从培养理念、课程体系、实践实训平台、产学合作模式等多方面面临的挑战和解决路径。就像十几二十年前很多新闻院校在讨论如何开展数字新闻、网络新闻等专业建设的问题一样,今天计算广告专业建设的问题,本质上依然是要解决如何面对数字传播技术对我们传统传播活动和以往专业教育带来的冲击和挑战。