新课程理念强调"以人为本",即强调要在课堂教学中全面发挥学生的主动性,形成综合素质的全面培养。在这一基础性理论要求下,探究性实验的创新要做好准备教学,提供创新实验的可能;要积极构建小组,形成民主实验的氛围;要整合探究学习,保证实验的完整性。本文从准备教学,确定实验思路方法、搭配小组,形成以点带面教学和探究学习,保证实验的完整性三方面进行了探究性实验教学的具体方法探索,希望达到抛砖引玉的效果。
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