基于移动智能通信设备的云班课平台的出现,为传统教育教学模式带来了新的活力和发展机遇,混合式学习是有机融合云班课平台和传统面对面授课两种教学形式的新型教学模式。从云班课平台对混合式学习的意义入手,阐述了利用云班课平台进行混合式学习时需要把握的原则,并以室内设计专业的《家居装饰设计》课程教学实践为例,提出构建混合式课程教学模式的方法。
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