激活英语课堂,提升学生自主学习能力

作者：卜晓萍

来源：小学生(中旬刊), 2018, (02): 86.

• 小学英语
• 学生
• 自主
• 探知

在小学英语课堂中,培养学生的自主学习能力,能使得学生在深化感知运用的基础上,提高英语表达敏锐性、灵活性和准确性。本文以培养学生的英语自主学习能力为论述要点,阐述学标制定、自由探知和自我反思对激活学生学习认知潜能动力的促进作用。