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摘要
本文论述新时代高职学生管理队伍人员应具备的能力与素质,提出通过加强基层党建带动学生管理工作的开展、参与院系重大项目促进个人能力的提升、形成专业优势与特长、个人职称上升通道等途径促进其能力与素质的提高,并从观念转变、职级晋升的通道建设、待遇和地位的制度建设、成长团队的建立和"差异化"发展的道路等方面探索保障机制建设。
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本文论述新时代高职学生管理队伍人员应具备的能力与素质,提出通过加强基层党建带动学生管理工作的开展、参与院系重大项目促进个人能力的提升、形成专业优势与特长、个人职称上升通道等途径促进其能力与素质的提高,并从观念转变、职级晋升的通道建设、待遇和地位的制度建设、成长团队的建立和"差异化"发展的道路等方面探索保障机制建设。
