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基于工作过程模式下的《ASP.NET》课程教学实施
作者:刘爱民
来源:
电脑知识与技术
, 2011, (20): 4913-4914+4925.
职业情境
角色扮演
工作过程 Occupational situation
Role playing
Work process
摘要
基于工作过程的教学模式,能使学生进入真实的职业情境,实现以学生为主体的教学,让学生体会到上课就是上班,实现"公司入教室,学生入角色"。
单位
郴州职业技术学院
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