现如今网络上的各类小短文、心灵鸡汤的出现,使人们更倾向于节约时间、简单方便的"碎片式"阅读,而长时间的"碎片式"阅读使人难以长时间的冷静下来用心去读一本好书。而随着新课标的改革,对学生的阅读量也有了新的要求,因此,在初中阶段指导学生去阅读整本名著的任务已经十分重要。本文就将对初中语文名著整本书阅读指导方法进行研究与探索,希望对提升学生阅读水平和阅读质量有所帮助。
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