在传统的羽毛球教学过程中其教学思想与教学方式都比较落后,所以无法满足大家的学习需求。这就亟需改变其教学模式,促使大家养成良好的体育锻炼习惯,在这样的背景下,"任务驱动"教学模式应运而生,它重点在于培养大家的综合能力,所以受到了广泛的关注。基于此,本文就将以某班级的学生作为研究对象给其使用该模式进行教学,并分析其实验结果,以供参考。