青春期情窦初开,该如何应对懵懂的“爱”

作者:李欣; 金小正; 汪根富; 李兰; 袁晓艳; 张道明
来源:云南教育(视界时政版), 2019, (09): 14-20.

摘要

<正>按语:新学期伊始,中小学生"恋爱"的新闻屡见报端,且呈低龄化趋势。碰到学生"恋爱"的状况,班主任可以采用哪些方法进行引导呢?有的班主任会选择给对方"算一笔账",有的班主任会选择利用故事启发对方……他们都尝试用更加柔和的方式,给学生上一堂"爱情教育课"。中小学生"恋爱",其实是青春期的正常现象。许多班主任正是看透了这一点,采用巧妙的方式加以引导,从而获得双方都能满意的结果。下文是多位教师"爱情教育课"的故事和实践经验,希望能够给身处"困境"中的你一些启示与借鉴。