“一带一路”倡议背景下贵州省小语种人才培养情况调研

作者：许巧巧; 彭雪; 高俊宇; 方含章; 周杰

来源：海外英语, 2019, (18): 71-74.

• “一带一路”
• 小语种人才
• 现状
• 调研

"一带一路"倡议的推行使沿线各个国家得以互联互通,与之而来的是各种语言的交流与沟通。语言文字作为人类文明进程中的重要成果和交流工具,呈多样化发展态势。中国的语言人才储备无论是在数量上还是质量上均明显不足,语言应用人才、语言应用研究及教学人才和除英语以外的小语种(非通用语)人才严重短缺。鉴于此,中国各高校,尤其是在经济欠发达地区的贵州省高校,应该适当增加外语专业语种和小语种人才数量,培养跨专业国际交流的复合型人才。本次调查是在国家大力推行"一带一路"倡议的背景下展开的,旨在调查贵州省高校对小语种人才的培养现状,并提出有针对性的建议,以期为未来贵州省高校小语种人才培养提供参考。

• 单位
  贵州大学