摘要

棒球课程具有一定的危险性,对学生的纪律要求很高,适用于对学生自我约束力的培养。本文主要针对棒球训练特点,从紧抓心理切入点、发挥榜样作用、固定"三一"结构三方面,对棒球训练中学生约束力的有效培养策略展开探讨。