新课程理念导向下的优质教学

作者：周善恒

来源：教育导刊, 2005, (09): 24-28.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2005.09.006

• 新课程
• 理念
• 导向
• 优质教学
• 发展

优质教学是以基础教育新课程理念为导向,以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求,旨在促进学生素质多元化、个性化发展的教学体系。它体现了教学目标先进性、教学设计针对性、教学主体互动性、教学内容综合性、教学情境愉悦性、教学旨归发展性等内涵特质。

• 单位
  广州市教育科学研究所