指出了疫情期间,大学教学授课模式发生了根本性的转变,由"线下"转为"线上"。为确保教学效果,在总结国内外木材学的教学模式基础上,针对教学方法的创新、运用和考评方式等方面进行了探索。实践表明:该授课方式有利于提高学生的积极性和主动性,有利于创新型和社会适应型大学生的培养。