浅谈班级管理

作者：门光勇

来源：中国校外教育, 2020, (02): 24-25.

• 一个原则
• 两件法宝
• 三个工具
• 四个事项

用良好的言行影响学生;用严格的制度规范学生;用丰富的活动培养学生。用深刻的故事教育学生;用班级的文化熏陶学生;用集体的力量凝聚学生;用真诚的师爱感化学生;用耐心的说教征服学生;用热情的鼓励激发学生。