随着产业结构的不断优化升级,社会对应用型人才的需求越来越强烈。如何培养出专业技能扎实、适应能力强、综合素质高,符合社会和企业需求的应用型人才是向应用型本科院校转型的高校亟待解决的问题。为了解决这一问题,根据广东技术师范大学的实际情况,从专业定位与职业岗位群分析,课程定位与课程目标,学习领域转换,学习情况设计,课程评价几个方面提出了基于工作过程系统化的物流系统规划与设计课程改革。同时,通过采用多元化的教学方法,加强课程资源库建设,改善实训条件等措施来保障课程改革的顺利实施。
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